证书膨胀和通货膨胀是一回事，大学生失业问题就是通常意义上的失业问题
学历证书和专业证书在全球范围内都大大增加，证书的市场价值也相应降低，这与通货膨胀、钱不值钱是一样的。能力取代证书成为人才的价值之锚。学历教育褪色，持续学习成为竞争力的可靠来源。
膨胀的学位证书
二战后的以和平与发展为主题大时代背景下，大学越来越多，美国、中国和其他发展中国家都是如此。
2019年，经合组织国家25-38岁人口中约有64%接受了高等教育。
从供需角度看，供给过剩导致了学历的持续贬值。
从价值符号角度看，学历证书和货币一样都因为越来越多而贬值。
美国大约41%的应届毕业生从事原本不需要大学学位的工作，比如酒店服务员、游乐园服务员。
今年完成的第九次全国职工队伍状况调查显示，目前新就业形态劳动者（指货车司机、网约车司机、快递员、外卖配送员等群体）达8400，占全体职工21%。38.0%的网约车司机学历为大专及以上。2020年美团发布的骑手就业报告中显示，在近300万骑手中，90后占一半，其中包括6万研究生和17万本科生，即7.7%骑手（每13人中就有1人）为本科及以上学历。
会计师等专业证书也快速贬值
初级、中级会计师等证书快速泛滥和贬值，相关辅导行业利润滚滚，保过班真能保过。
2017年国家取消了会计从业资格考试，会计行业最低层级的会计资格从业证书彻底消失。
大学生失业问题就是一般失业问题
大学本科及以上的以占全体职工的35.5%（根据第九次全国职工队伍状况调查）。大学生已经成为职工队伍的主力军。
16-24岁、25-59岁劳动力调查失业率分别为20.8%、4.1%。25-59岁劳动力中，初中及以下学历、高中学历、大专学历、本科及以上学历劳动力调查失业率分别为4.4%、4.4%、4.1%、3.2%。（今年5月的失业率数据）
初中及以下、高中、大专及以上三个人群各占毕业后未工作人群的三分之一左右，读过初中、高中/中职、大专、本科的毕业后不工作的人群中，平均不工作时间分别为4.7年、2.7年、1.1年、0.6年。（2015年人口小普查数据）
所以失业率和毕业后未工作的劳动力中，大学生与其他学历劳动力的比例是一致的。
当今的失业大多数是结构性失业，是技能与市场的匹配问题，而不是学历高低问题。因此大学生的失业率与整体的失业率是一致的。
能力成了价值之锚
正如纸币的价值不再以面值为锚，而以经济发展为锚一样；证书不再是人才的价值之锚，能力成为人才的价值之锚。
曾经不需要大学学历的游乐园服务员在大学生的参与下，服务 可以变得更好。
公司和事业单位愈加看重求职者的素质能力。
学历教育褪色，持续学习成为竞争力的可靠来源。
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